Jambi, 22 November 2023 – Mahasiswa Tadris Fisika UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi sukses menyelenggarakan acara Lomba Karya Tulis Ilmiah pada Rabu, 22 November 2023. Acara ini bertujuan untuk mendorong mahasiswa dalam mengembangkan kemampuan berpikir kritis dan inovatif melalui penelitian ilmiah. Kegiatan tersebut dipimpin oleh Ketua Pelaksana, Prof. Dr. Risnita, M.Pd., dan diikuti oleh mahasiswa dari berbagai angkatan.
Lomba Karya Tulis Ilmiah ini diadakan sebagai salah satu program pengembangan akademik untuk memotivasi mahasiswa agar terbiasa melakukan penelitian serta menulis artikel ilmiah. Tema yang diusung dalam lomba ini adalah “Inovasi dalam Pendidikan Fisika untuk Meningkatkan Mutu Pembelajaran di Era Digital”. Peserta lomba diminta untuk menyusun karya tulis berdasarkan penelitian atau gagasan inovatif dalam pembelajaran fisika, dengan fokus pada bagaimana teknologi digital bisa dimanfaatkan untuk meningkatkan pemahaman siswa dalam mata pelajaran fisika.
“Melalui lomba ini, kami berharap mahasiswa bisa mengasah kemampuan mereka dalam meneliti dan menulis karya ilmiah. Ini adalah keterampilan yang sangat penting bagi calon pendidik dan ilmuwan, terutama dalam mengembangkan inovasi-inovasi baru dalam pendidikan,” ungkap Prof. Dr. Risnita, M.Pd. dalam sambutannya.
Lomba ini diikuti oleh mahasiswa dari berbagai angkatan Tadris Fisika, dengan karya tulis yang bervariasi dalam topik dan pendekatan. Beberapa topik yang menarik perhatian juri di antaranya adalah tentang pemanfaatan media pembelajaran berbasis augmented reality dalam pengajaran fisika, penggunaan simulasi komputer untuk menjelaskan konsep-konsep fisika kompleks, serta pengembangan aplikasi mobile sebagai alat bantu belajar fisika.
Setiap peserta atau tim diminta mempresentasikan karya tulis mereka di hadapan juri yang terdiri dari dosen-dosen senior di UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi. Penilaian didasarkan pada orisinalitas ide, ketepatan analisis, relevansi dengan tema, serta cara penyampaian yang logis dan sistematis. Presentasi diikuti dengan sesi tanya jawab, di mana peserta harus mampu mempertahankan argumen mereka di hadapan juri.
Antusiasme mahasiswa terhadap lomba ini sangat tinggi, terlihat dari kualitas karya tulis yang dipresentasikan. Salah satu peserta, Nurul Fadila, mempresentasikan penelitian tentang pemanfaatan game edukatif berbasis fisika untuk meningkatkan minat siswa pada pelajaran fisika, yang mendapat apresiasi dari juri karena ide inovatifnya yang relevan dengan era digital saat ini. “Kegiatan ini memberikan saya pengalaman berharga dalam menyusun karya ilmiah, terutama bagaimana cara mengaitkan teknologi dengan pendidikan fisika secara kreatif,” ungkap Nurul.
Juri juga mengapresiasi karya tulis lainnya yang berfokus pada penerapan metode blended learning dalam pembelajaran fisika, di mana penggunaan teknologi digital digabungkan dengan metode konvensional untuk memaksimalkan pemahaman siswa.
Setelah seluruh presentasi selesai, juri mengumumkan pemenang lomba. Juara pertama diraih oleh tim yang mengangkat topik “Pengembangan Aplikasi Fisika Interaktif untuk Mendukung Pembelajaran Jarak Jauh.” Mereka berhasil memaparkan solusi konkret untuk mengatasi kendala pembelajaran fisika dalam situasi belajar daring, sebuah isu yang sangat relevan dengan kondisi saat ini.
Dalam penutupan acara, Prof. Dr. Risnita menyampaikan ucapan selamat kepada seluruh peserta atas partisipasi dan dedikasi mereka dalam mengikuti lomba ini. Ia berharap agar kegiatan seperti ini dapat terus dikembangkan di masa depan untuk memacu semangat mahasiswa dalam berinovasi dan mengembangkan kemampuan akademik. “Saya sangat bangga dengan hasil karya yang ditunjukkan mahasiswa. Semoga kegiatan ini menjadi pemicu untuk terus berkarya, meneliti, dan memberikan kontribusi nyata bagi pengembangan pendidikan fisika,” ungkapnya.
Dengan berakhirnya Lomba Karya Tulis Ilmiah ini, mahasiswa Tadris Fisika UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi menunjukkan komitmen mereka untuk terus berinovasi dan mengembangkan penelitian di bidang pendidikan fisika, serta berkontribusi dalam menciptakan metode pembelajaran yang lebih baik di era digital.
