Jambi, 21 November 2024 – SDN 94 Kota Jambi menjadi saksi sebuah momen penting dengan dilaksanakannya acara penandatanganan kerjasama dan pengabdian kepada masyarakat (PkM) yang bertujuan untuk meningkatkan profesionalisme guru melalui pendekatan inovatif dalam pembelajaran. Acara yang berlangsung pada hari Kamis, 21 November 2024, ini mengusung tema “Pelatihan Penelitian Tindakan Kelas Berbasis Pendekatan Mindful, Meaningful, dan Joyful Sebagai Strategi Pengembangan Profesionalisme Guru untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran.”
Acara dimulai pukul 09.00 WIB dengan sambutan hangat dari Kepala Sekolah SDN 94 Kota Jambi. Dalam sambutannya, beliau menyampaikan rasa terima kasih atas kerjasama yang telah terjalin dengan baik. “Kami sangat menyambut baik pelatihan ini, karena para guru kami akan mendapatkan bekal yang sangat berharga dalam rangka meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas. Pendekatan yang mindful, meaningful, dan joyful diharapkan dapat membangun suasana belajar yang lebih menyenangkan dan efektif bagi siswa,” ungkapnya.
Setelah sambutan dari Kepala Sekolah, acara dilanjutkan dengan sambutan dari Ketua Program Studi Pendidikan Fisika UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi, Dr. Boby Syefrinando, M.Si., yang menyampaikan pentingnya kolaborasi antara institusi pendidikan dasar dengan perguruan tinggi dalam pengembangan mutu pendidikan. “Kerjasama ini bukan hanya sekadar formalitas, tetapi merupakan komitmen nyata kami untuk terus mendukung pengembangan profesionalisme guru. Melalui pendekatan penelitian tindakan kelas yang mindful, meaningful, dan joyful, kami yakin guru-guru akan mampu menghadirkan inovasi pembelajaran yang lebih relevan dengan kebutuhan siswa,” jelasnya.
Setelah sambutan, acara inti berupa penandatanganan kerjasama dilaksanakan. Kedua pihak menandatangani dokumen Kerjasama. Penandatanganan ini diharapkan menjadi landasan kuat untuk berbagai program pengembangan yang lebih berkelanjutan.
Kegiatan PkM ini tidak hanya sebatas penandatanganan, tetapi juga disertai dengan pelatihan untuk para guru SDN 94. Pelatihan tersebut akan berfokus pada strategi peningkatan kualitas pembelajaran berbasis penelitian tindakan kelas yang menggunakan pendekatan mindful, meaningful, dan joyful. Program ini diharapkan mampu menginspirasi guru-guru dalam menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan sekaligus efektif bagi siswa.
Acara ditutup dengan foto bersama dan sesi diskusi singkat antara tim pengajar dan para guru SDN 94.
